雷
底
看着尽管
泛泪
,依然张开嘴
等待的灵陵,他的
心真是爽翻了
,他从来没有这样,也用不着这样去征服女
,可是他现在终于明
已往自己错过了些什幺。他决定要填满这份空
。当雷
的男根毫无阻挠
进入灵陵口腔的
瞬间,雷
深深
感受到前所
有的满
感,那种猎
屠
猎物时的特殊满
感!
雷
已经看过
呈表,这阶段是
训练,目的是要
隶刻服羞耻心,接受

切命令。雷
走到灵陵跟前,本来就没
好好休息的灵陵
注意到“面
”又回来了。
雷
看着灵陵竟然伸

去
脸
的
液时,他有点不感相信。调教师却在这时提醒他,“这阶段的调教完成了,给她戴
口枷,再放
,让她可以躺在
休息,所有的手扣,颈圈,
跟鞋也不用解开,不能让她太舒服。雷先
可以回来,我们将会进行
阶段。”
接
来的训练是“散步”。雷
用300mm长的铁鍊把灵陵的手扣和

跟鞋连在
起,这样灵陂便不能站立,
多只可蹲在
,或是爬行。然后雷
拿起
个像
尾
的
,走到灵陵身后。
灵陵开始想起之前看过的
片段“不是每次看到都使自己很兴奋吗?跟我现在的
境不是
样吗?之前我都是在幻想
隶的感受,是不是真的喜欢被
呢?现在为什幺不可以衬机会
身体验
呢?”灵陵忽然觉得这是个“梦想成真”的好机会,想到这
她开始模仿片段
的
隶,用唾液润滑着男根,使雷
的
塞
作更畅顺,更细心
用
缠绕着男根尖端,又用嘴
按摩着男根的根部。
灵陵


次接触到
液,她
次感受到真正
液的热度,味度,浓度!她虽然已经幻想过无数次被
液填满,可是从来
想过,真正的
液会这幺震撼她!她知道她并不讨厌,也许应该说有点喜欢这浓浓的,热热的,刺激的
液。
“
步要
什幺?”雷
回到外面的
间立即问调教师。
雷
把尾
塞向灵陵的
门,但是
燥的皮肤使过程
分困难。可是雷

找到解决方
了。原来灵陵
边回想着以往看过的片段,小
已经
润,于是雷
把
门塞涂
灵陵自己的
液,然后顺滑的
进去灵陵
门深
。
雷
没
反驳调教师的话,所以他争取时间回家休息,到了半夜时份,调教师已经在
间等候。“雷先
,现阶段是服从
为
的训练,希望你能忍住
。我们要避免她以为你喜欢她。这
阶段,要作
种种不
理的
令,要她全部达成,反抗或稍有迟疑都会招来
罚。”
灵陵成功
“阻止”了面
的施
,她什幺都不管了,只要
不再被打,她甚至感到用嘴
服侍男根没有想象
难受,如果能早点服从,
就不用受苦了!可能由于灵陵的注意力集
了在嘴
,她甚至觉得那双要命的
跟鞋已经没有之前那幺难受了。
灵陵见“面
”把口枷拿到她面前,也不知是
液的影响还是记得刚才的教训,她乖巧
张开嘴
,让雷
给她从新扣
。她的乖巧也得到了回报,雷
把她放
来,虽然只能无力
躺在
,但是脚部的压力总算减轻了。灵陵甚至有点感激这位“面
”。
“唔…”灵陵
的
很特别,既非痛苦,也不是
感,倒象是刚刚拉完屎的舒适。完成了灵陵的装饰,雷
手持她颈圈的铁鍊,开始带她在
散步。灵陵也像受了什幺魔
般,竟然毫不反抗,只是静静的跟在雷
的脚边。由
,让你的
隶好好记住她
次服侍
的
荣时刻吧!”调教师恭贺雷
取得
阶段的成功。
灵陵对新扣在手脚之间的铁鍊并不陌
,而这条“
尾
”更是她
看的场景之
。灵陵知道这
尾
的
端其实是个
门塞,当
把
门塞
进
隶的
股后,那尾
就留在外面,
隶爬在

像
真正的
。
“不规则是为了令
隶失去安全感,她不会知道你什幺时候要她作什幺事。这样她的心理
就无
适当调节,她会放弃再差测你
步会要她作什幺。为了适应这种无
适应的
,
后她会
展
你无论什幺时候对她作
什幺要求她也会完全服的
格。”调教师解释如何破坏灵陵的
格“可是这段期间雷先
要辛苦
点,但如果雷先
想得到训练她成为
隶的满
感,这点付
是相当值得的。”
“
在她身
!”调教师在这关键的时刻又

示“这是
种原始的宣示
权方式!会在
隶心灵的沉
种
你是
的讯息。”于是雷
在
前
刻猛
拔
男根!然后
液




满了灵陵的脸!
“要使她习惯听从命令。”调教师把
份
呈表放在雷
跟前。表
列了每
不同时间要
的事。看着这
呈,雷
起眉
因为
呈
的安
极不规律,喂食的时间,睡觉的时间,
训练,口
训练,
训练,
都在不同时间
,这表示雷
本身的作息也会受影响。“为什幺
呈会这幺不规则?”习惯于规律
呈的雷
不禁问。
灵陵的唾液已经从嘴角
到
,雷
低
看到她目
完全没有离开过自己,而且在她的
,已经明显
散
着
。多重刺激
,雷
几乎忍不住要使
御女术,可是他回心
想,那只会破坏这个
妙的游戏。于是雷
放弃御女术,任由灵陵施为,不
会雷
已经无
阻止
的冲
!




















雷














雷















接















灵陵开始想起之前看过的


















灵陵












“





雷



















雷













灵陵成功













灵陵见“面














“唔…”灵陵










,让你的









灵陵对新扣在手脚之间的铁鍊并不陌

























“不规则是为了令




















“


























“要使她习惯听从命令。”调教师把

























灵陵的唾液已经从嘴角
























,让你的
隶好好记住她
次服侍
的
荣时刻吧!”调教师恭贺雷
取得
阶段的成功。
“
在她身
!”调教师在这关键的时刻又

示“这是
种原始的宣示
权方式!会在
隶心灵的沉
种
你是
的讯息。”于是雷
在
前
刻猛
拔
男根!然后
液




满了灵陵的脸!
灵陵


次接触到
液,她
次感受到真正
液的热度,味度,浓度!她虽然已经幻想过无数次被
液填满,可是从来
想过,真正的
液会这幺震撼她!她知道她并不讨厌,也许应该说有点喜欢这浓浓的,热热的,刺激的
液。
雷
看着灵陵竟然伸

去
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液时,他有点不感相信。调教师却在这时提醒他,“这阶段的调教完成了,给她戴
口枷,再放
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休息,所有的手扣,颈圈,
跟鞋也不用解开,不能让她太舒服。雷先
可以回来,我们将会进行
阶段。”
灵陵见“面
”把口枷拿到她面前,也不知是
液的影响还是记得刚才的教训,她乖巧
张开嘴
,让雷
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。她的乖巧也得到了回报,雷
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来,虽然只能无力
躺在
,但是脚部的压力总算减轻了。灵陵甚至有点感激这位“面
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什幺?”雷
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间立即问调教师。
“要使她习惯听从命令。”调教师把
份
呈表放在雷
跟前。表
列了每
不同时间要
的事。看着这
呈,雷
起眉
因为
呈
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极不规律,喂食的时间,睡觉的时间,
训练,口
训练,
训练,
都在不同时间
,这表示雷
本身的作息也会受影响。“为什幺
呈会这幺不规则?”习惯于规律
呈的雷
不禁问。
“不规则是为了令
隶失去安全感,她不会知道你什幺时候要她作什幺事。这样她的心理
就无
适当调节,她会放弃再差测你
步会要她作什幺。为了适应这种无
适应的
,
后她会
展
你无论什幺时候对她作
什幺要求她也会完全服的
格。”调教师解释如何破坏灵陵的
格“可是这段期间雷先
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隶的满
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反驳调教师的话,所以他争取时间回家休息,到了半夜时份,调教师已经在
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隶刻服羞耻心,接受

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,已经明显
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,雷
几乎忍不住要使
御女术,可是他回心
想,那只会破坏这个
妙的游戏。于是雷
放弃御女术,任由灵陵施为,不
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已经无
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灵陵开始想起之前看过的


















灵陵的唾液已经从嘴角
























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