晓玲继续。
「是习不是的吗？」。
「等您真正入明
了」
张晓玲理解周
提的质疑，初是这认。
张晓玲拿茶几
的校规守则递给周，「这是
的校规，有您严格的求，您定仔细完」。
周习力很强，书有套快速浏览的技，这本校规半段很正常，是半段却很奇怪。
比强调校的阶级，阶级有个职称校长，
阶级包
副校长，老师
任；
阶级是刑罚老师；
阶级是老师及班任；
阶级是；
阶级助教伴；
阶级是长；
阶级是留校姐；
阶级是戴罪及长。
果强调阶级周
的象校等级森严，规则明了。
再往，校规竟明了阶级的关系，低阶级
阶级绝尊重，阶级低阶级有绝的惩罚权。
阶级的
享有豁免权，豁免任何的惩罚，阶级有特批权，特殊给予阶级的阶级的权利。
周表示这低阶级的辈被压迫吗？张晓玲了解释「每个阶级有严苛的壁垒，比我在是伴，算我在努力提升助教，我已经有晋升渠了」。
「您不，您果遵守校规，习努力，有很晋升空间，果您习名列茅，升挂名老师，给其他课，或者您校规有的见解，体罚教改正错误并给您打Ｓ分，晋升刑罚老师，拥有阶级的特权」
张晓玲的非常明了。
「什？体罚？」
周问。
张晓玲点
肯定，示周继续，越往周越是呼
急促，这简直是
，专业培养
。
长根本有点尊严，存在的唯理由是让男泄
望，拓展
癖。
什打
股体罚是轻的，有条规定：伴走路姿势不正确，应责令伴街
责打。
有条：接受惩罚完的老师进入教室，必须脱掉衣物，请监督惩罚是否
正，男有权利追责老师，例耳
惩戒，
责打。
这的惩罚条例数不胜数，周在震撼余，半身早已经
，张晓玲闻到周散的
臭味。
责：
的是犯错，长连带受罚。
越往，越重口味。
９８条。
间互相监督，检查的
是否
润，
是否清洁。
１０９条。
撞，反抗老师或阶级领导令，担任班级星期厕。
周到这，曾经的个本，疑惑的向张晓玲。
张晓玲似是早有准备，微笑「厕是
卫间，任何使」。
周不知该什，他觉这规定秒缪至极，希望不是幻梦场。
周怀忐忑的问「姐，校规很条例在约束，什男很宽
？」。
周很早了这点，是碍校的敬畏不敢冒提问。
「我们校建校的条律男尊卑，您仔细校规，的
刑比男的刑残忍很，有
刑，男有，在提醒我们位比们男低」
张晓玲平静的，像稀松平常的，见周有懵懂举例「比刚才在餐厅门口，刑罚老师问责象是我，且不需知原委，需怎惩罚我」。
「不，是我害了姐」
周诚恳的歉，他刚才已经识到给姐造了很的
烦。
张晓玲连忙鞠躬「您关系，本来是我考虑不周」。
张晓玲连忙止住歉的周提醒「我有资格承受您的歉，果让老师知您我歉，老师不您的，您是男，
理利校规方设
教训惩戒我们，算错误应该扩惩罚，抓住任何违反校规的记录分」。
「分是什？」
周问，男尊卑！在２１世
权兴的社形态，根本不存在的制度，这个竟够运？张晓玲详细分析了校的分考核制度，初始分数是３０分，男初始８０分，及格线６０，男惩罚加分，靠考试绩提分。
不激是骗的，这的规则很明显在偏袒男，张晓玲却觉这个规定乎常理，周到了校的底蕴，全校千师洗脑，让们恪守们极不平的校规，并且严格遵守。
果记住校规，认真研读，周相信很易抓到其他的柄，因这个校规简直到了细巨细的步，早床到晚休息全涵盖，算是再，不永远不犯错。
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５M６M７M８M点.C()ｍ
「姐，的刚才
「是习不是的吗？」。
「等您真正入明
了」张晓玲理解周
提的质疑，初是这认。张晓玲拿茶几
的校规守则递给周，「这是的校规，有您严格的求，您定仔细完」。周
习力很强，书有套快速浏览的技，这本校规半段很正常，是半段却很奇怪。比强调校的阶级，
阶级有个职称校长，阶级包副校长，老师任；阶级是刑罚老师；阶级是老师及班任；阶级是；阶级助教伴；阶级是长；阶级是留校姐；阶级是戴罪及长。果强调阶级周
的象校等级森严，规则明了。再往，校规竟明了阶级的关系，低阶级
阶级绝尊重，阶级低阶级有绝的惩罚权。阶级
的享有豁免权，豁免任何的惩罚，阶级有特批权，特殊给予阶级的阶级的权利。周
表示这低阶级的辈被压迫吗？张晓玲了解释「每个阶级有严苛的壁垒，比我在是伴，算我在努力提升助教，我已经有晋升渠了」。「您不
，您果遵守校规，习努力，有很晋升空间，果您习名列茅，升挂名老师，给其他课，或者您校规有的见解，体罚教改正错误并给您打Ｓ分，晋升刑罚老师，拥有阶级的特权」张晓玲的非常明了。
「什？体罚？」
周
问。张晓玲点
肯定，示周继续，越往周越是呼急促，这简直是，专业培养。长根本有
点尊严，存在的唯理由是让男泄望，拓展癖。什打
股体罚是轻的，有条规定：伴走路姿势不正确，应责令伴街责打。有
条：接受惩罚完的老师进入教室，必须脱掉衣物，请监督惩罚是否正，男有权利追责老师，例耳惩戒，责打。这的惩罚条例数不胜数，周
在震撼余，半身早已经，张晓玲闻到周散的臭味。责：的是犯错，长连带受罚。越往，越重口味。
９８条。
间互相监督，检查的
是否润，是否清洁。１０９条。
撞，反抗老师或阶级领导令，担任班级星期厕。周
到这，曾经的个本，疑惑的向张晓玲。张晓玲似是早有准备，微笑「
厕是卫间，任何使」。周
不知该什，他觉这规定秒缪至极，希望不是幻梦场。周
怀忐忑的问「姐，校规很条例在约束，什男很宽？」。周
很早了这点，是碍校的敬畏不敢冒提问。「我们校建校的
条律男尊卑，您仔细校规，的刑比男的刑残忍很，有刑，男有，在提醒我们位比们男低」张晓玲平静的，像稀松平常的，见周
有懵懂举例「比刚才在餐厅门口，刑罚老师问责象是我，且不需知原委，需怎惩罚我」。「不，是我害了姐」
周
诚恳的歉，他刚才已经识到给姐造了很的烦。张晓玲连忙鞠躬「您关系，本来是我考虑不周」。
张晓玲连忙止住歉的周
提醒「我有资格承受您的歉，果让老师知您我歉，老师不您的，您是男，理利校规方设教训惩戒我们，算错误应该扩惩罚，抓住任何违反校规的记录分」。「分是什？」
周
问，男尊卑！在２１世权兴的社形态，根本不存在的制度，这个竟够运？张晓玲详细分析了校的分考核制度，初始分数是３０分，男初始８０分，及格线６０，男惩罚加分，靠考试绩提分。不激是骗
的，这的规则很明显在偏袒男，张晓玲却觉这个规定乎常理，周到了校的底蕴，全校千师洗脑，让们恪守们极不平的校规，并且严格遵守。果记住校规，认真研读，周
相信很易抓到其他的柄，因这个校规简直到了细巨细的步，早床到晚休息全涵盖，算是再，不永远不犯错。```新``````
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