是护士拿了号的贞
带在雯雯的
股
试了
带
。
这个贞
带递给让拿

队。
雯雯拿这个
直在身
限制的
,复杂。
是有
带这个,果不带像个怪物
。
等到
到雯雯,躺在了
科椅
,

的镜准的体。
雯雯虽不太知体变什,是被留了业记录带贞
带
的程感受,记每个步骤并且表达这个仪式的神圣感。
雯雯的体被刮
,消
,被
进导
管。
根据档桉
的体
量,
个
适的跳
被放入了
。
跳
的电线连接到了贞
带
,这贞
带给跳
充电了。
导
管被连接到贞
带
,贞
带
有个阀门,特制金属

捅打阀门了。
门
被捅进了
个空的
塞,固定在贞
带
。
因
塞的口太,正常
便是
不来的,需灌肠。
到此止是
个基础
贞
带的功了。
参观完了安装程,娇娇回到了校长室给王林讲述
次在
钢琴课
的故。
安装完贞
带校安
等了
个礼拜习惯
,才始
课。
在这
个礼拜,
有
次,每早餐
次,午饭
次,睡觉
次,
因通常
间是错的,是刚来不及安
,厕明显不够。
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是校安
在
场
立

衣架,
拴
钥匙。
每到间见
片壮观的景象,

挺体朝衣架喷
黄
液体。
跳
则是熄灯半是洗漱间启。
澡堂常有


的
体在抽搐。
娇娇这的
了
个礼拜,渐渐适应了贞
带。
是浣洗
门装置放使,憋了
个礼拜的便已经了
块。
校
间减少到有晚
次,其他间听任课老师安
。
灌肠器归任课老师管。
整是是钢琴课。
因课程是连续的,娇娇被求
奏
悉的曲。
了
,老师娇娇渴了吧,喝点
吧,娇娇我不渴,老师不渴
喝,且这
瓶喝。
娇娇犹豫了
喝了。
虽难受是娇娇不敢违反命令。
果了
娇娇有了
。
因钥匙在旁边挂,娇娇向老师请求
厕,是老师拒绝了,「给
我憋,是演
厕吗」
娇娇痛苦不堪,
琴的始抖。
是不敢停,因停有惩罚。
因分,是
错了几个音,按照规矩
错
个音是挨
鞭的。
老师新规矩是挨鞭的启跳
灌肠,这味
便
在
琴
。
是在重刺激错的更了。
终
曲结束遍体鳞伤。
在这的训练娇娇在已经完整的
来
曲不管遇到什的
刺激。
王林决定试试娇娇的力。
娇娇脱
了衣服,坐在了凳
始
钢琴,根据规则王林不管
什娇
娇钢琴
。
王林先凳往拽,拽走了凳娇娇
了
步。
这在
雪的
助王林打了贞
带,王林并有尝试启跳
,因明
显娇娇
分适应跳
了。
王林拿了跳
,他拔导
管是导
管固定的很结实,每次他使
劲
拔娇娇轻声叫
声。
他叫
雪拿
个矮
点的凳放在娇娇胯,王林躺在了
。
吊准了
,并有直接
进,是导
管往拽,是娇娇不
不身体坐。
这导
管像牛鼻
,王林拽导
管,娇娇不不
摆。
这娇娇不
有体的刺激,有不不
移的
扰。
了
,王林
了来。
他向娇娇,虽娇娇累的满
汗,是的
依
很稳。
王林向
雪寻求
助。
显
雪比较专业





这个贞




雯雯拿这个




是有


等到






雯雯虽不太知体变什,是被留了业记录带贞

的程感受,记每个步骤并且表达这个仪式的神圣感。
雯雯的体被刮




根据档桉






跳





导







捅打阀门了。






因



到此止是



参观完了安装程,娇娇回到了校长室给王林讲述



的故。
安装完贞





在这







因通常



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是校安








每到间见






跳

澡堂常有





娇娇这的



是浣洗



校





灌肠器归任课老师管。


因课程是连续的,娇娇被求




了


喝,且这

娇娇犹豫了

虽难受是娇娇不敢违反命令。
果了


因钥匙在旁边挂,娇娇向老师请求

我憋,是演

娇娇痛苦不堪,

是不敢停,因停有惩罚。
因分,是




老师新规矩是挨鞭的启跳


在


是在重刺激错的更了。
终


在这的训练娇娇在已经完整的



刺激。
王林决定试试娇娇的力。
娇娇脱




娇钢琴

王林先凳往拽,拽走了凳娇娇


这在




显娇娇


王林拿了跳



劲


他叫




吊准了



不身体坐。
这导




这娇娇不



了


他向娇娇,虽娇娇累的满



王林向


显
